Noticias

Los libros son mejores: un estudio de la UV demuestra que las pantallas dañan la comprensión lectora del alumnado

9.10.2023

Un estudio de la UV afirma que el uso de pantallas en clase reducen considerablemente la comprensión lectora del estudiantado.
Gonzalo Sánchez - El Levante Mercantil, 8 de octubre de 2023.
Así lo asegura un estudio recien­temente publicado por la UV, en el que Salmerón y su equipo han re­currido a datos de más de 150.000 alumnos y alumnas de todo el mundo. Tras procesar los datos comprobaron que el alumnado que lee en pantallas tiene mucha peor comprensión lectora que el que trabaja directamente con li­bros de texto.
¿Quieres recibir todas nuestras publicaciones para estar siempre al día?
Sí, por favor
La soledad no se ve, se siente

La soledad no se ve, se siente

Esta experiencia forma parte del programa 'Siempre acompañados', que se ha consolidado en sus diez años de trayectoria como un proyecto pionero tanto en el abordaje de la soledad en las personas mayores como en el modelo de intervención.

Pagar para sentarse: así son las ciudades europeas sin bancos

Pagar para sentarse: así son las ciudades europeas sin bancos

Al deshumanizar los espacios y estandarizar los modelos se acaba perdiendo la estética propia. Un efecto adverso de la globalización y el modernismo que hace que estos bancos de diferentes ciudades sean reconocibles sólo por la descripción de la foto. “Hay una...