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Los alumnos pobres repiten cuatro veces más que los de familias con más recursos

5.12.2019

Ana Torres Mernárguez - El País, 5 de diciembre de 2019.

Un colegio español al azar, misma aula y dos estudiantes. Uno, con un perfil socioeconómico alto y otro, bajo. El más desfavorecido tiene .una probabilidad de repetir curso cuatro veces más alta. “La repetición de curso en España es socialmente injusta, a igual rendimiento escolar el sistema castiga más al alumno pobre porque no solo se mide su nota, sino otros elementos como su comportamiento o absentismo”

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