Noticias

Los horarios de los institutos hacen que los adolescentes vivan en un ‘jet lag’ permanente

17.09.2019

Adecuar las horas de aprendizaje al ritmo cronobiológico aumenta en al menos un punto el rendimiento escolar y disminuye los problemas de conducta.
Adrián Cordellat - El País, 16 de septiembre de 2019.

A las ocho de la mañana, cada día del curso académico, miles de preadolescentes y adolescentes españoles matriculados en ESO y bachillerato entran en las aulas de los institutos. Lo hacen somnolientos. Aún medio aletargados, más dormidos que despiertos.

¿Quieres recibir todas nuestras publicaciones para estar siempre al día?
Sí, por favor
La infertilidad, un problema global que afecta al 18% de la población

La infertilidad, un problema global que afecta al 18% de la población

Esta enfermedad, que afecta tanto al sistema reproductivo masculino corno al femenino, se define corno la impo­sibilidad de fecundar, en un plazo de doce meses o más, tras haber mante­nido relaciones sexuales sin protec­ción alguna. Según el estudio, el sudeste...

En el colegio de los niños adictos a las tecnologías

En el colegio de los niños adictos a las tecnologías

"Si todavía no sabemos con certeza qué implica el uso de tecnología en adultos, imagínate en adolescentes. Es necesario que se promulguen leyes para ponerles coto, pero leyes estatales....Se sabe que el scroll infinito es extremadamente adictivo, se sabe que se puede...

¿Qué pasa con el abandono educativo?

¿Qué pasa con el abandono educativo?

Es el porcentaje de jóvenes entre 18 y 24 años de edad sin un título de educación secundaria superior, o que no cursan ningún tipo de estudios, aunque sean no reglados. En España, la educación secundaria superior agrupa a bachillerato, FP Básica (FPB) y ciclo medio de...