«La mediación nos ayudó mucho. Al principio piensas que tú puedes con la situación, que todo va a cambiar, que se va a arreglar solo… pero no se puede. A nosotras nos fue muy útil que una persona ajena nos ayudase a entender la situación desde todos los puntos de vista de las personas involucradas en la familia», reconoce.
La gran lección global para reabrir escuelas: «No lo hagáis si el virus no está controlado»
Actualmente, un 60% de la población estudiantil mundial tienen el acceso a la escuela restringido, según cálculos de la Unesco. El organismo multilateral dependiente de Naciones Unidas ha listado hasta 13 consecuencias adversas de los cierres escolares sobre la...
