«Nuestros niños están sobreprotegidos, sobreestimulados, sobrerregalados… Están infrautilizados y, por tanto, reconvertidos en inútiles, marionetas capaces de pocas cosas por sí mismos y eso les hace pasarlo muy mal en sistemas estructurados como la escuela. La escuela del futuro es la que cree en el que aprende, no en el que enseña».
El futuro es de las parejas sin hijos y dos sueldos: «Un niño no cuadra en nuestra vida»
El 22% de los hogares españoles los forman hoy parejas sin hijos a su cargo. Una reciente nota de prensa de la agencia Habits señalaba que el 15% de los hogares (2,8 millones) podría catalogarse como dink, 2,1 puntos más que en 2019.
