Conrad Wolfram (Oxford, 1970) piensa que tenemos un problema con las matemáticas. Nadie está contento: los estudiantes creen que es una asignatura difícil y sin interés, los maestros están frustrados con los resultados de sus alumnos y los gobiernos se dan cuenta de que son determinantes para la economía pero no saben cómo actualizar los programas académicos.
Nuevo curso escolar: seguirán los grupos burbuja, clases presenciales y con mascarilla
Muchas autonomías se han comprometido a incrementar la plantilla de profesores. Madrid, por ejemplo, incorporará a cerca de 3.000 para labores de refuerzo. En Galicia, para ese mismo cometido, serán unos 1.200. En ambas regiones, además, se han celebrado recientemente...
