La escuela y la universidad españolas sufren una situación de «estancamiento» y la capacidad de los gobiernos estatal y autonómicos para diseñar, formular e implementar políticas públicas educativas -lo que se conoce por el nombre de gobernanza- se encuentra sumida en una «notable y consistente mediocridad».
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"Hay un montón de servicios que ofrecen exactamente lo mismo. Estos días he estado mirando y, solo en Telegram, hay unos 15 bots iguales", comenta Marcelino Madrigal, informático especializado en el análisis de redes sociales que, durante años, investigó y persiguió...