Ocho horas frente al ordenador no equivalen a ocho horas de productividad. En Escandinavia tienen otra forma de entender los horarios.
Estamos hechos para las matemáticas, pero nos las enseñan mal (lo dice el catedrático de Oxford)
Siento que realmente nos estamos perdiendo las grandes historias de las matemáticas, la música de las matemáticas, y solo estamos enseñando el lado técnico de esa materia. Y si sólo se enseña el lado técnico, cualquier materia resulta tediosa. Si estuvieras estudiando...
