El país nórdico está estudiando la aplicación de esta medida a todos los ciudadanos, sin tener en cuenta sus ingresos, y probablemente a cambio de eliminar las prestaciones sociales.
Dos décadas de escuelas bilingües con bandazos y sin criterios comunes: «Hay cantidad pero no calidad»
Durante estas dos décadas las CCAA se han resistido a hacer un seguimiento para medir, a través de evaluaciones. laevolución del nivel de los alumnos. La única excepción ha sido Madrid que con los años ha reducido el número de pruebas porque, según la Consejerla...
