Opiniones

Las tabletas en la escuela, ¿beneficio o perjuicio?

1.04.2015

Mari Carmen Gallego - La Vanguardia, 30 de marzo de 2015.

Según un estudio, el funcionamiento intuitivo de teléfonos inteligentes y tabletas, con pantallas táctiles en las que se arrastran los elementos con el dedo, puede dificultar la comprensión de conceptos que requieran de deducción y lógica, como matemáticas y otras ciencias.

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