El autor de ‘Todos los niños pueden ser Einstein’ sostiene que la escuela “está diseñada casi al revés de cómo debería ser” y defiende que el niño “sea el protagonista del aprendizaje”
Niños y ancianos ante la experiencia traumática de la DANA
"Toda la población afectada requerirá algún tipo de apoyo psicosocial después de lo vivido hasta ahora y de lo mucho que les queda por vivir en los próximos días y meses. Sin embargo, si diferenciamos por grandes grupos etarios encontraremos algunos patrones generales...
