El estudio PISA analiza cada tres años el rendimiento de los estudiantes de 15 años en la adquisición de competencias básicas. Se traduce en su capacidad para aplicar lo que han aprendido. Esta edición se realizó en 2009 y se centró en la competencia lectora. Incluye a los 34 países de la OCDE más otros 30.
Los menores y el mercado de las pantallas: una propuesta de conocimiento integrado
El estudio recoge los resultados principales de una investigación doctoral y propone un modelo de conocimiento global sobre el consumidor de las tecnologías que facilite un ejercicio empresarial responsable a las compañías tecnológicas.